Interactive Digital Experiences

L'Ecole nationale du jeu et des médias interactifs (Enjmin) et GOBELINS, l'Ecole de l'image, lancent le 1^er Master Spécialisé dédié aux nouvelles applications du jeu vidéo : « Interactive Digital Experiences »

A partir de septembre 2011, cette formation de spécialisation délivrera un diplôme du Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) accréditée par la Conférence des grandes écoles. Elle se veut novatrice : son ambition est de former des spécialistes des medias interactifs qui maîtrisent le multi-support, l'aspect communautaire et les mécanismes ludiques, au cœur de la communication de demain.

Architecte systèmes interactifs (lead développeur), concepteur et designer d'univers interactifs (Lead Artist), concepteur en narration interactive (game designer/designer d'interactivité) sont autant de postes qu'ils pourront occuper à l'issue de la formation.

Les candidats peuvent retirer les demandes d'inscriptions à partir du 16 mai. Un sujet à traiter leur sera confié et devra être rendu le 16 juin. Puis, les candidats dont les dossiers auront été retenus passeront du 5 au 8 juillet des épreuves écrites et orales aux GOBELINS, l'Ecole de l'image, à Paris.

Une formation de haut niveau mixant design et programmation

L'objectif de cette formation est de permettre aux 25 candidats qui seront retenus - après sélection sur dossiers, tests et entretiens oraux - d'acquérir les compétences suivantes :

• dans un module commun : la conception, narration interactive, story telling, game design et mise en scène dans un module de spécialisation pour les graphistes : la conception d'univers originaux adaptés à des scénarios interactifs et aux nouveaux supports, la maîtrise des outils graphiques (2D, 3D, vidéo) en tenant compte des contraintes du temps réel dans un module de spécialisation pour les programmeurs : la programmation de l'image et de l'animation, utilisant des moteurs de jeux.
• Le cursus prévoit également un projet de fin d'études. Par équipe de 5, les stagiaires devront concevoir une application ludique multi supports (ex : TV + mobile + web), proposant une expérience interactive « riche » destiné au grand public. Elle s'appuiera sur les dynamiques communautaires type réseaux sociaux.

Au cours d'un stage de 5 mois, les étudiants pourront se plonger dans le monde professionnel (les studios de développement, les éditeurs de jeux vidéos, l'audiovisuel/médias, les agences interactives/ de communication, la téléphonie et le web, la publicité).

Située à Angoulême, l'Enjmin est un établissement public d'enseignement supérieur et de recherche. L'Enjmin est créée sous le statut d' "Institut du Cnam". Sa vocation est quintuple. Tout d'abord, former des professionnels, des chercheurs et des artistes de haut niveau (formation initiale ou continue). Puis, constituer un lieu de recherche fondamentale et appliquée dans les domaines scientifiques et techniques, supports des médias interactifs.

Mais également, proposer une ouverture aux professionnels de l'audiovisuel cherchant une nouvelle orientation et une qualification pour les personnels déjà impliqués dans ce secteur.

De meme, accompagner les élèves et anciens élèves dans leur demande d'aides financières à la création d'oeuvres ou d'entreprises. Enfin, créer un lieu de rencontres internationales, physique et virtuel, ouvert aux auteurs professionnels et aux chercheurs des médias interactifs numériques.

Pour aller plus loin: www.enjmin.fr

Le Cnam est le seul établissement d'enseignement supérieur français entièrement dédié à la formation des adultes. Doté du statut de grand établissement, il est placé sous la tutelle du ministre chargé de l'Enseignement supérieur.

Ses trois missions sont la formation professionnelle supérieure tout au long de la vie, la recherche technologique et l'innovation, et la diffusion de la culture scientifique et technique. Il pilote un réseau de 28 centres régionaux et de 150 centres d'enseignement, dont le siège est à Paris.

Le Cnam est organisé autour de  deux écoles ; l'école Sciences industrielles et technologies de l'information (Siti) et l'école Management et Société. Les formations qu'il dispense sont ancrées dans la pratique professionnelle et visent à développer les compétences recherchées par les entreprises et leurs salariés.

Les parcours de formation modulaires et individualisés  débouchent sur des diplômes d'enseignement supérieur reconnus, nationaux ou homologués, du niveau bac+2 aux diplômes d'ingénieur et de 3e cycle, ou sur des certificats attestant des compétences dans des métiers bien identifiés.

Chaque année le Cnam accueille près de 100 000  élèves sur tout le territoire national, et 10 000 autres à l'étranger, dans 43 pays partenaires, en Europe, au Maghreb, en Afrique, au Proche-Orient, en Asie, au Canada et en Amérique latine. 

Pour aller plus loin: www.cnam.fr